PANDUAN & PEDOMAN PENDIDIKAN NASIONAL
bukuyunandra.com. Dalam dinamika dunia pendidikan yang terus berkembang, kebutuhan terhadap panduan dan pedoman yang terstruktur, sahih, dan mudah diakses menjadi semakin krusial.
bukuyunandra.com hadir sebagai portal rujukan komprehensif yang menghimpun berbagai panduan strategis untuk guru, satuan pendidikan, pengelola madrasah, hingga tenaga kependidikan.
Artikel ini menyajikan kerangka utama “Panduan dan Pedoman Pendidikan dan Kepegawaian” yang terorganisasi secara sistematis, mendukung praktik profesional dan tata kelola pendidikan berbasis regulasi..
Panduan & Pedoman Pendidikan dan Kepegawaian Terlengkap
Definisi dan Ruang Lingkup
Panduan dan pedoman pendidikan adalah dokumen resmi atau semi-resmi yang berfungsi sebagai acuan operasional dalam pelaksanaan kebijakan pendidikan, proses pembelajaran, pengelolaan kurikulum, serta pengembangan profesional guru dan tenaga kependidikan. Sementara regulasi kepegawaian pendidikan mencakup aturan tentang hak, kewajiban, sistem karier, kompetensi, kinerja, dan tata kelola SDM pendidikan.
Artikel ini membagi panduan ke dalam lima kategori utama untuk memudahkan navigasi dan pencarian berbasis kebutuhan.
1. Panduan Guru
Panduan Guru berisi petunjuk komprehensif mengenai tugas profesional, kompetensi, etika, dan pengembangan karier guru.
Subtopik Utama:
- Panduan Penyusunan Perangkat Pembelajaran
- Panduan Penilaian dan Asesmen
- Panduan Penguatan Profil Pelajar Pancasila
- Pedoman Supervisi Akademik
- Panduan Pengembangan Kompetensi Guru
- Pedoman Etika dan Disiplin Guru
Fungsi utama panduan ini adalah memastikan guru memiliki standar baku dalam merencanakan, melaksanakan, dan mengevaluasi pembelajaran secara profesional dan terukur.
2. Panduan Mata Pelajaran
Kategori ini mencakup panduan teknis untuk setiap mata pelajaran di berbagai jenjang pendidikan, baik sekolah maupun madrasah.
Subtopik Utama:
- Panduan Implementasi CP dan TP
- Pedoman Pembelajaran Tematik dan Berbasis Proyek
- Panduan Literasi dan Numerasi
- Panduan Asesmen Mapel Spesifik
- Modul Pedagogi Tiap Mapel
Panduan ini membantu guru memahami karakteristik keilmuan, pendekatan metodologis, serta strategi evaluasi sesuai mata pelajaran.
3. Panduan Pengembangan Pembelajaran
Berisi pedoman strategis untuk merancang pembelajaran inovatif dan adaptif dengan kebutuhan peserta didik.
Subtopik Utama:
- Panduan Model Pembelajaran Aktif
- Pedoman Pembelajaran Diferensiasi
- Panduan Pembelajaran Berbasis Proyek (PjBL)
- Pedoman Hybrid Learning dan Blended Learning
- Panduan Integrasi Teknologi Pembelajaran
Kategori ini mendukung peningkatan kualitas pembelajaran yang berorientasi pada peserta didik dan perkembangan abad 21.
4. Panduan Pengembangan Kurikulum
Merupakan kumpulan panduan yang mengatur perencanaan, implementasi, evaluasi, dan adaptasi kurikulum pendidikan.
Subtopik Utama:
- Panduan Penyusunan Kurikulum Operasional Satuan Pendidikan (KOSP)
- Pedoman Analisis Capaian Pembelajaran
- Panduan Mapping Kurikulum
- Pedoman Evaluasi Kurikulum
- Panduan Integrasi Kurikulum Merdeka
Panduan ini berfungsi sebagai fondasi dalam memastikan keselarasan antara kebijakan nasional dan praktik pembelajaran di satuan pendidikan.
5. Panduan Umum (Pengembangan Madrasah & Manajemen Pendidikan)
Kategori ini mengakomodasi pedoman strategis lintas fungsi yang berkaitan dengan tata kelola lembaga pendidikan.
Subtopik Utama:
- Panduan Pengembangan Madrasah
- Pedoman Manajemen Berbasis Sekolah (MBS)
- Panduan Tata Kelola Kepegawaian Pendidikan
- Pedoman Perencanaan Berbasis Data
- Panduan Akreditasi dan Penjaminan Mutu
Panduan umum ini memperkuat kapasitas kelembagaan dalam mewujudkan manajemen pendidikan yang efektif dan berkelanjutan.
Integrasi dengan Regulasi Kepegawaian Pendidikan
Panduan yang disajikan pada pusat ini saling terintegrasi dengan regulasi kepegawaian yang mencakup:
- Sistem rekrutmen dan pengangkatan guru
- Penilaian kinerja dan angka kredit
- Kenaikan pangkat dan jabatan fungsional
- Pengembangan profesional berkelanjutan
- Disiplin ASN dan non-ASN
Hal ini memastikan setiap panduan memiliki dasar hukum yang valid dan relevan dengan kebijakan nasional.
Manfaat Kategori Panduan dan Pedoman Pendidikan
- Referensi utama bagi pendidik dan tenaga kependidikan
- Navigasi cepat menuju dokumen resmi
- Meningkatkan pemahaman regulasi
- Mendukung praktik pendidikan berbasis kebijakan
- Optimalisasi pencarian SEO di mesin pencari
Tabel Panduan
| No | Instansi | Tahun | Jenjang | Nama Panduan |
|---|---|---|---|---|
| 1 | LPPKSPS | 2002 | Pengawas | Panduan Kerja Pengawas Sekolah di Masa Pandemi Covid 19 - LPPKSPS | Detail |
| 2 | Kemendikbud | 2008 | Umum | Panduan Pengembangan Indikator Kompetensi Dasar | Detail |
| 3 | Kemenag | 2012 | Madrasah | Pedoman Teknis Penghitungan Beban Kerja Guru Raudlatul Athfal/ Madrasah versi 2012 | Detail |
| 4 | Kemenag | 2014 | PT | Kodifikasi Program Studi di PTKI | Detail |
| 5 | Kemenag | 2014 | Madrasah | Profil Madrasah Tahun 2014 | Kemenag | Detail |
| 6 | Kemendikbud | 2014 | SD | Kurikulum 2013 di Sekolah Dasar Edisi 2014 | Detail |
| 7 | Kemendikbud | 2014 | SD | Panduan Praktis Orang Tua dalam Mendampingi Peserta Didik SD Edisi 2014 | Detail |
| 8 | Kemendikbud | 2014 | SD | Panduan Teknis Kegiatan Ekstrakurikuler di SD Edisi 2014 | Detail |
| 9 | Kemendikbud | 2014 | SD | Panduan Teknis Memahami Buku Guru dan Buku Siswa SD Edisi 2014 | Detail |
| 10 | Kemendikbud | 2014 | SD | Panduan Teknis Pembelajaran dan Penilaian di SD Edisi 2014 | Detail |
| 11 | Kemendikbud | 2014 | SD | Panduan Teknis Pembelajaran Remedial dan Pengayaan di SD Edisi 2014 | Detail |
| 12 | Kemendikbud | 2014 | SD | Panduan Teknis Pengembangan Muatan Lokal Kurikulum 2013 di Sekolah Dasar Edisi 2014 | Detail |
| 13 | Kemendikbud | 2014 | SD | Panduan Teknis Penilaian & Pengisian Rapor di SD | Detail |
| 14 | Kemendikbud | 2014 | SD | Panduan Teknis Penilaian dan Pengisian Rapot di SD Edisi 2014 | Detail |
| 15 | Kemendikbud | 2014 | SD | Panduan Teknis Penyusunan RPP Kurikulum 2013 di Sekolah Dasar Edisi 2014 | Detail |
| 16 | Kemendikbud | 2014 | SD | Panduan Teknis Transisi KTSP 2006 ke Kurikulum 2013 di Sekolah Dasar Edisi 2014 | Detail |
| 17 | Kemenag | 2015 | Madrasah | Juknis Kerja Sama Penyelenggaraan dan Pengelolaan Madrasah (SPK Madrasah) | Detail |
| 18 | Kemendikbud | 2015 | PAUD | Pedoman Pengembangan Tema Pembelajaran PAUD Versi 2015 | Detail |
| 19 | Kemendikbud | 2015 | PAUD | Kerangka Dasar dan Struktur Kurikulum 2014 PAUD | Detail |
| 20 | Kemendikbud | 2015 | SMA | Model Pengembangan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan SMA | Detail |
| 21 | Kemendikbud | 2015 | PAUD | Kurikulum PAUD, Apa, Mengapa dan Bagaimana? | Detail |
| 22 | Kemendikbud | 2015 | SMA | Model Pembinaan Kewirausahaan SMA | Detail |
| 23 | Kemendikbud | 2015 | SMA | Model Pengembangan Penilaian SMA | Detail |
| 24 | Kemendikbud | 2015 | SMA | Model Pengembangan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran SMA | Detail |
| 25 | Kemendikbud | 2015 | SMA | Model Pengembangan Sistem Kredit Semester SMA | Detail |
| 26 | Kemendikbud | 2015 | SMA | Model Penyelenggaraan Aktualisasi Kepramukaan SMA | Detail |
| 27 | Kemendikbud | 2015 | SMA | Model Penyelenggaraan Muatan Lokal SMA | Detail |
| 28 | Kemendikbud | 2015 | SMA | Model Penyelenggaraan Peminatan SMA | Detail |
| 29 | Kemendikbud | 2015 | SMA | Model Penyelenggaraan Pendalaman Minat SMA | Detail |
| 30 | Kemendikbud | 2015 | SMA | Panduan | Pengelolaan SMA Berbasis Kurikulum 2013 | Detail |
| 31 | Kemendikbud | 2015 | SMA | Panduan | Pola Pembinaan KTSP K13 SMA | Detail |
| 32 | Kemendikbud | 2015 | SMA | Panduan | Tanya Jawab Kurikulum 2013 SMA | Detail |
| 33 | Kemendikbud | 2015 | SMA | Panduan Analisis Konteks Kurikulum 2013 SMA | Detail |
| 34 | Kemendikbud | 2015 | SMP | Panduan Bimbingan dan Konseling SMP | Detail |
| 35 | Kemendikbud | 2015 | SMP | Panduan Manajemen Kurikulum 2013 SMP | Detail |
| 36 | Kemendikbud | 2015 | SMP | Panduan Pemanfaatan dan Pengelolaan Lab Bahasa SMP | Detail |
| 37 | Kemendikbud | 2015 | SMP | Panduan Pemanfaatan dan Pengelolaan Lab IPA SMP | Detail |
| 38 | Kemendikbud | 2015 | SMP | Panduan Pemanfaatan Lingkungan Sekolah Sebagai Sumber Belajar SMP | Detail |
| 39 | Kemendikbud | 2015 | SMP | Panduan Pengembangan dan Pemanfaatan Perpustakaan SMP | Detail |
| 40 | Kemendikbud | 2015 | SMP | Panduan Pengembangan Media Pembelajaran Sederhana SMP | Detail |
| 41 | Kemendikbud | 2015 | SD | Panduan Penilaian SD Kurikulum 2013 | Detail |
| 42 | Kemendikbud | 2015 | SMA | Panduan Penilaian SMA Kurikulum 2013 | Detail |
| 43 | Kemendikbud | 2015 | SMK | Panduan Penilaian SMK Kurikulum 2013 | Detail |
| 44 | Kemendikbud | 2015 | SMP | Panduan Penilaian SMP Kurikulum 2013 Versi 2015 | Detail |
| 45 | Kemendikbud | 2015 | SMA | Panduan Penyusunan RKAS SMA | Detail |
| 46 | Kemendikbud | 2015 | SMA | Panduan Prinsip-prinsip Pembelajaran K13 SMA | Detail |
| 47 | Kemendikbud | 2015 | SMA | Panduan Remedial dan Pengayaan Kurikulum 2013 SMA | Detail |
| 48 | Kemendikbud | 2015 | SMP | Panduan Teknis Ekstrakurikuler Kurikulum 2013 SMP | Detail |
| 49 | Kemendikbud | 2015 | SMA | Panduan Transisi Kurikulum 2006 ke Kurikulum 2013 SMA | Detail |
| 50 | Kemendikbud | 2015 | SMA | Penampilan, Pelayanan, dan Prestasi SMA | Detail |
| 51 | Kemendikbud | 2015 | PAUD | Penanaman Sikap PAUD | Detail |
| 52 | Kemendikbud | 2015 | PAUD | Penanaman Sikap PAUD Versi 2015 | Detail |
| 53 | Kemendikbud | 2015 | PAUD | Pengelolaan Kelas PAUD | Detail |
| 54 | Kemendikbud | 2015 | PAUD | Pengelolaan Pembelajaran PAUD | Detail |
| 55 | Kemendikbud | 2015 | PAUD | Pengembangan Tema Pembelajaran PAUD | Detail |
| 56 | Kemendikbud | 2015 | PAUD | Penilaian Pembelajaran K13 PAUD | Detail |
| 57 | Kemendikbud | 2015 | PAUD | Penyusunan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran K13 PAUD | Detail |
| 58 | Kemendikbud | 2015 | PAUD | Penyusunan SOP Satuan PAUD | Detail |
| 59 | Kemendikbud | 2015 | PAUD | Petunjuk Teknis Penyelenggaraan Kelompok Bermain | Detail |
| 60 | Kemendikbud | 2015 | PAUD | Petunjuk Teknis Penyelenggaraan PAUD Berbasis PAI | Detail |
| 61 | Kemendikbud | 2015 | PAUD | Petunjuk Teknis Penyelenggaraan PAUD Bina Iman Anak | Detail |
| 62 | Kemendikbud | 2015 | PAUD | Petunjuk Teknis Penyelenggaraan PAUD Holistik Integratif | Detail |
| 63 | Kemendikbud | 2015 | PAUD | Petunjuk Teknis Penyelenggaraan Taman Penitipan Anak | Detail |
| 64 | Kemendikbud | 2015 | PAUD | Petunjuk Teknis Penyelenggaraan TK | Detail |
| 65 | GLN | 2016 | Umum | GLS | Desain Induk Gerakan Literasi Sekolah | Detail |
| 66 | GLN | 2016 | SD | GLS | Panduan Gerakan Literasi Sekolah di SD | Detail |
| 67 | GLN | 2016 | SLB | GLS | Panduan Gerakan Literasi Sekolah di SLB | Detail |
| 68 | GLN | 2016 | SMA | GLS | Panduan Gerakan Literasi Sekolah di SMA | Detail |
| 69 | GLN | 2016 | SMK | GLS | Panduan Gerakan Literasi Sekolah di SMK | Detail |
| 70 | GLN | 2016 | SMP | GLS | Panduan Gerakan Literasi Sekolah di SMP | Detail |
| 71 | GLN | 2016 | Umum | GLS | Panduan Praktis Gerakan Literasi Sekolah | Detail |
| 72 | Kemenag | 2016 | Umum | Pedoman Pengelolaan Organisasi Pusat Pengembangan Madrasah : Kemenag | Detail |
| 73 | Kemenag | 2016 | Pengawas Madrasah | Petunjuk Pelaksanaan Laporan Kinerja Pengawas Sekolah Pada Madrasah | Detail |
| 74 | Kemenag | 2016 | MA | Pedoman Penyelenggaraan Program Ketrampilan di Madrasah Aliyah (MA) | Detail |
| 75 | Kemendikbud | 2016 | SD | Panduan Pelaksanaan Pendampingan Pengembangan SD Rujukan | Detail |
| 76 | Kemendikbud | 2016 | SMP | Panduan Pembelajaran Pada SMP | Detail |
| 77 | Kemendikbud | 2016 | SMP | Panduan Pembinaan dan Pengembangan SMP Rujukan | Detail |
| 78 | Kemendikbud | 2016 | SMP | Panduan Penilaian Oleh Pendidik dan Satuan Pendidik Pada SMP | Detail |
| 79 | Kemendikbud | 2016 | SMA | Panduan Penilaian oleh Pendidik dan Satuan Pendidikan SMA | Detail |
| 80 | Kemendikbud | 2016 | SD | Panduan Penilain SD edisi 2016 | Detail |
| 81 | Kemendikbud | 2016 | SMA | Panduan Penyusunan Soal HOTS SMA (Slide) | Detail |
| 82 | Kemendikbud | 2016 | SD | Panduan Umum Sekolah Dasar Rujukan | Detail |
| 83 | Kemendikbud | 2016 | Umum | PMP 01 Naskah Akademik Rancangan Permendikbud PMP versi 2016 | Detail |
| 84 | Kemendikbud | 2016 | Umum | PMP 02 Pedoman Umum sistem Penjaminan Mutu Pendidikan Dikdasmen versi 2016 | Detail |
| 85 | Kemendikbud | 2016 | Umum | PMP 03 Petunjuk Teknis sistem Penjaminan Mutu Pendidikan oleh Satuan Pendidikan versi 2016 | Detail |
| 86 | Kemendikbud | 2016 | Umum | PMP 03-Prosedur Pengumpulan Data Mutu versi 2016 | Detail |
| 87 | Kemendikbud | 2016 | Umum | PMP 04 Instrumen Pemetaan Mutu_revisi 2016 | Detail |
| 88 | Kemendikbud | 2016 | Umum | PMP 04 Petunjuk Teknis Penjaminan Mutu Pendidikan oleh LPMP versi 2016 | Detail |
| 89 | Kemendikbud | 2016 | Umum | PMP 04.1-Petunjuk Teknis Pengumpulan Data Peta Mutu Satuan Pendidikan versi 2016 | Detail |
| 90 | Kemendikbud | 2016 | Umum | PMP 04.2 Petunjuk Teknis Pengembangan Peta Mutu versi 2016 | Detail |
| 91 | Kemendikbud | 2016 | Umum | PMP 04.3 Petunjuk Teknis Fasilitasi Pemerintah Daerah versi 2016 | Detail |
| 92 | Kemendikbud | 2016 | Umum | PMP 04.4 Petunjuk Teknis Pengembangan Sekolah Model dan Pola Pengimbasan versi 2016 | Detail |
| 93 | Kemendikbud | 2016 | Umum | PMP 05 Petunjuk Teknis Penjaminan Mutu Pendidikan oleh Pemerintah Daerah versi 2016 | Detail |
| 94 | Kemendikbud | 2016 | Umum | PMP Modul Pelatihan SPMI untuk Fasilitator PMP Pegangan Fasilitator versi 2016 | Detail |
| 95 | Kemendikbud | 2016 | Umum | PMP Modul pelatihan SPMI untuk Sekolah Model PMP pegangan fasilitator | Detail |
| 96 | Kemendikbud | 2016 | Umum | PMP Paparan Pelatihan SPMI untuk Fasilitator PMP | Detail |
| 97 | BAN SM | 2017 | Dikdasmen | BANSM | Pedoman Akreditasi Sekolah Madrasah Versi 2017 | Detail |
| 98 | BAN SM | 2017 | Dikdasmen | Perangkat Akreditasi SD/MI, SMP/MTs, dan SMA/MA Versi 2017 | Detail |
| 99 | GLN | 2017 | Umum | Gerakan Literasi Nasional | Literasi Baca Tulis | Detail |
| 100 | GLN | 2017 | Umum | Gerakan Literasi Nasional | Literasi Budaya dan Kewargaan | Detail |
| 101 | GLN | 2017 | Umum | Gerakan Literasi Nasional | Literasi Digital | Detail |
| 102 | GLN | 2017 | Umum | Gerakan Literasi Nasional | Literasi Finansial | Detail |
| 103 | GLN | 2017 | Umum | Gerakan Literasi Nasional | Literasi Numerasi | Detail |
| 104 | GLN | 2017 | Umum | Gerakan Literasi Nasional | Literasi Sains | Detail |
| 105 | GLN | 2017 | Umum | GLS | Dari Pucuk Hingga Akar | Detail |
| 106 | Kemenag | 2017 | Guru | Juknis Tunjangan Profesi Guru Madrasah 2018 | Detail |
| 107 | Kemendikbud | 2017 | SMP | Pedoman Peminatan SMP | Detail |
| 108 | Kemendikbud | 2017 | SMK | Pedoman Teknis Evaluasi Kelembagaan dan Pembelajaran di SMK 3 Tahun | Detail |
| 109 | Kemendikbud | 2017 | PAUD | Booklet Layanan Kesehatan, Gizi dan Perawatan PAUD | Detail |
| 110 | Kemendikbud | 2017 | PAUD | Booklet Layanan Pendidikan dan Pengasuhan PAUD | Detail |
| 111 | Kemendikbud | 2017 | Umum | Dikdasmen | Konsep dan Pedoman Penguatan Pendidikan Karakter (PPK) | Detail |
| 112 | Kemendikbud | 2017 | PT | Kemenristekdikti | Buku Statistik Pendidikan Tinggi 2017 | Detail |
| 113 | Kemendikbud | 2017 | SMA | Model Peminatan dan Lintas Minat Kurikulum 2013 SMA | Detail |
| 114 | Kemendikbud | 2017 | SMA | Model Model Pembelajaran SMA | Detail |
| 115 | Kemendikbud | 2017 | SD | Menjadi Orang Tua Hebat Siswa SD Edisi 2017 | Detail |
| 116 | Kemendikbud | 2017 | SMA | Model Pengembangan RPP Kurikulum 2013 SMA | Detail |
| 117 | Kemendikbud | 2017 | SMA | Model-model Pembelajaran Kurikulum 2013 SMA | Detail |
| 118 | Kemendikbud | 2017 | SMA | Modul Penyusunan Soal Higher Order Thinking Skill (HOTS) K13 SMA | Detail |
| 119 | Kemendikbud | 2017 | SMP | Panduan | Pembinaan Pendidikan Karakter SMP | Detail |
| 120 | Kemendikbud | 2017 | Pengawas | Panduan Kerja Pengawas Sekolah Versi 2017 | Detail |
| 121 | Kemendikbud | 2017 | SMP | Panduan Pelaksanaan Muatan Lokal Kurikulum 2013 SMP | Detail |
| 122 | Kemendikbud | 2017 | SMP | Panduan Pengelolaan dan Pemanfaatan Lab IPA SMP | Detail |
| 123 | Kemendikbud | 2017 | SMP | Panduan Pengelolaan Kurikulum SMP | Detail |
| 124 | Kemendikbud | 2017 | SMP | Panduan Pengelolaan Perpustakaan SMP | Detail |
| 125 | Kemendikbud | 2017 | SMA | Panduan Pengembangan Pembelajaran Aktif Kurikulum 2013 SMA | Detail |
| 126 | Kemendikbud | 2017 | SMA | Panduan Pengembangan Unit Kegiatan Belajar Mandiri K13 SMA | Detail |
| 127 | Kemendikbud | 2017 | SMK | Panduan Penilaian Hasil Belajar Pada SMK | Detail |
| 128 | Kemendikbud | 2017 | SMA | Panduan Penilaian Kurikulum 2013 SMA | Detail |
| 129 | Kemendikbud | 2017 | SMA | Panduan Penulisan Kisi-kisi Soal dan Naskah Soal K13 SMA | Detail |
| 130 | Kemendikbud | 2017 | SMP | Panduan Penulisan Soal SMP dan MTs | Detail |
| 131 | Kemendikbud | 2017 | SD | Panduan Penulisan Soal Ganda dan Uraian SD/MI | Detail |
| 132 | Kemendikbud | 2017 | SD | Panduan Penulisan Soal Ganda dan Uraian SD/MI V2 | Detail |
| 133 | Kemendikbud | 2017 | SMK | Panduan Penyelenggaraan Program Pendidikan 4 Tahun di SMK | Detail |
| 134 | Kemendikbud | 2017 | SMA | Panduan Penyelenggaraan SKS Kurikulum 2013 SMA | Detail |
| 135 | Kemendikbud | 2017 | SMP | Panduan Penyusunan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran K13 SMP | Detail |
| 136 | Kemendikbud | 2017 | SMK | Panduan Sinkronisasi Bidang Keahlian di SMK | Detail |
| 137 | Kemendikbud | 2017 | SMA | Panduan Sukses E-Raport Kurikulum 2013 SMA | Detail |
| 138 | Kemendikbud | 2017 | SMA | Panduan Supervisi Akademik Kurikulum 2013 SMA | Detail |
| 139 | Kemendikbud | 2017 | PAUD | Pembinaan Lembaga PAUD menuju PAUD Berkualitas Versi 2017 | Detail |
| 140 | Kemendikbud | 2017 | SA | PMP 01 Perangkat Instrumen Pemetaan Tahun 2017 SD | Detail |
| 141 | Kemendikbud | 2017 | SMP | PMP 02 Perangkat Instrumen Pemetaan Tahun 2017 SMP | Detail |
| 142 | Kemendikbud | 2017 | SMA | PMP 03 Perangkat Instrumen Pemetaan Tahun 2017 SMA | Detail |
| 143 | Kemendikbud | 2017 | SMK | PMP 04 Perangkat Instrumen Pemetaan Tahun 2017 SMK | Detail |
| 144 | Kemendikbud | 2017 | SMK | SMK | Buku Data SMK 2017 | Detail |
| 145 | Kemendikbud | 2017 | SMK | SMK | Konseptual Model Pengembangan Guru Produktif di SMK | Detail |
| 146 | Kemendikbud | 2017 | SMK | SMK | Pola Kebijakan Pengembangan Guru Produktif di SMK | Detail |
| 147 | Kemendikbud | 2017 | SMK | SMK | Supervisor Industri sebagai Guru Tamu di SMK | Detail |
| 148 | Kemendikbud | 2017 | SMK | SMK | Surat Edaran Dit. PSMK Pelaksanaan kurikulum PMK nomor 4540/D5.3/TU/2017. | Detail |
| 149 | Kemendikbud | 2017 | SMK | SMK | Tata Kelola Pelaksanaan Teaching Factory | Detail |
| 150 | Kemendikbud | 2017 | SMK | SMK | Tata Kelola Sekolah Menengah Kejuruan | Detail |
| 151 | BAN SM | 2018 | Dikdasmen | BANSM | Pedoman Akreditasi Sekolah Madrasah Versi 2018 | Detail |
| 152 | BAN SM | 2018 | SMK | BANSM | Perangkat Akreditasi SMK versi 2018 | Detail |
| 153 | BAN SM | 2018 | Dikdasmen | BANSM | POS Akreditasi Sekolah Madrasah Versi 2018 | Detail |
| 154 | BAN SM | 2018 | Umum | Panduan Pelatihan Asesor Baru 2018 | Detail |
| 155 | BAN SM | 2018 | SMK | Panduan SisPenA SMK Versi 2018 | Detail |
| 156 | BAN SM | 2018 | Dikdasmen | Panduan Sistem Penilaian Akreditasi (SisPenA) Versi 2018 | Detail |
| 157 | BAN SM | 2018 | Dikdasmen | Perangkat Akreditasi Sekolah Kerjasama (SPK) 2018 | Detail |
| 158 | GLN | 2018 | GTK | GTK | Buku Pegangan Pembelajaran Berorientasi Keterampilan HOTS | Detail |
| 159 | GLN | 2018 | GTK | GTK | Buku Penilaian Berorientasi Higher Order Thinking Skill | Detail |
| 160 | Kemenag | 2018 | Pesantren | Juknis Bantuan Operasional Sekolah (BOS) pada Pondok Pesantren TA 2019 | Detail |
| 161 | Kemenag | 2018 | MA | Juknis Hasil Belajar Siswa MA | Detail |
| 162 | Kemenag | 2018 | MI | Juknis Hasil Belajar Siswa MI | Detail |
| 163 | Kemenag | 2018 | MTs | Juknis Hasil Belajar Siswa MTs | Detail |
| 164 | Kemenag | 2018 | Madrasah | Juknis Pengembangan Pembelajaran Pada Madrasah | Detail |
| 165 | Kemenag | 2018 | KM | kemenag-pendis-2018-5851 Juknis Pengangkatan Kepala Madrasah | Detail |
| 166 | Kemenag | 2018 | Madrasah | Petunjuk Teknis Penyusunan RPP Pada Madrasah | Detail |
| 167 | Kemendikbud | 2018 | PAUD | Pedoman Penanaman Sikap PAUD Versi 2018 | Detail |
| 168 | Kemendikbud | 2018 | PAUD | Pedoman Pengelolaan Kelas PAUD Versi 2018 | Detail |
| 169 | Kemendikbud | 2018 | PAUD | Pedoman Pengelolaan Pembelajaran PAUD Versi 2018 | Detail |
| 170 | Kemendikbud | 2018 | PAUD | Pedoman Pengembangan Tema Pembelajaran PAUD Versi 2018 | Detail |
| 171 | Kemendikbud | 2018 | PAUD | Pedoman Penilaian Pembelajaran K13 PAUD Versi 2018 | Detail |
| 172 | Kemendikbud | 2018 | Guru | Pedoman Peningkatan Kompetensi Pembelajaran | Detail |
| 173 | Kemendikbud | 2018 | PAUD | Pedoman Penyusunan KTSP PAUD Versi 2018 | Detail |
| 174 | Kemendikbud | 2018 | SMK | Pedoman Penyusunan KTSP SMK | Detail |
| 175 | Kemendikbud | 2018 | PAUD | Pedoman Penyusunan RPP K13 PAUD Versi 2018 | Detail |
| 176 | Kemendikbud | 2018 | PAUD | Pedoman Penyusunan SOP Satuan PAUD Versi 2018 | Detail |
| 177 | Kemendikbud | 2018 | PAUD | Kerangka Dasar dan Struktur Kurikulum 2013 PAUD Versi 2018 | Detail |
| 178 | Kemendikbud | 2018 | PAUD | Kurikulum 2013 PAUD, Apa, Mengapa dan Bagaimana? Versi 2018 | Detail |
| 179 | Kemendikbud | 2018 | Umum | Petunjuk Teknis Peningkatan Kompetensi Pembelajaran | Detail |
| 180 | BAN SM | 2019 | Dikdasmen | BANSM | POS Akreditasi Sekolah Madrasah Versi 2019 | Detail |
| 181 | Kemenag | 2019 | Umum | Pedoman Beasiswa 5000 Doktor Dalam Negeri | Detail |
| 182 | Kemenag | 2019 | PT | Pedoman Implementasi Integrasi Ilmu di Perguruan Tinggi Keagamaan Islam | Detail |
| 183 | Kemenag | 2019 | Umum | Pedoman Implementasi Moderasi Beragama pada Pendidikan Islam 2019 | Detail |
| 184 | Kemenag | 2019 | Madrasah | Juknis Bantuan Rehab Berat Ruang Kelas Madrasah Tahun Anggaran 2019 | Detail |
| 185 | Kemenag | 2019 | MA | Juknis Khusus Seleksi Nasional Peserta Didik Baru MAN IC - MANPK dan MAKN TP 2020 | Detail |
| 186 | Kemenag | 2019 | RA | Juknis Pemberdayaan Orang Tua di Raudhatul Athfal (RA) | Detail |
| 187 | Kemenag | 2019 | MA | Juknis Pengelolaan Pembelajaran Asrama pada Madrasah Aliyah Berasrama | Detail |
| 188 | Kemenag | 2019 | MTs | Juknis Pengelolaan Pembelajaran Asrama pada MTs Berasrama | Detail |
| 189 | Kemenag | 2019 | Madrasah | Juknis Pengelolaan Pembelajaran Riset di Madrasah | Detail |
| 190 | Kemenag | 2019 | KM | Juknis Penilaian Kinerja Kepala Madrasah | Detail |
| 191 | Kemenag | 2019 | RA | Juknis Penilaian Perkembangan Anak di Raudhatul Athfal (RA) | Detail |
| 192 | Kemenag | 2019 | RA | Juknis Penyelenggaraan Pendidikan Inklusif di Raudhatul Athfal (RA) | Detail |
| 193 | Kemenag | 2019 | Guru | Juknis Penyelenggaraan PKB Guru Madrasah | Detail |
| 194 | Kemenag | 2019 | MA | Juknis Penyelenggaraan SKS Madrasah Aliyah | Detail |
| 195 | Kemenag | 2019 | RA | Juknis Penyusun Perencanaan Pembelajaran di Raudhatul Athfal | Detail |
| 196 | Kemenag | 2019 | MI | Juknis Penyusunan dan Pengembangan KTSP MI | Detail |
| 197 | Kemenag | 2019 | MA | Juknis Penyusunan dan Pengembangan KTSP MA | Detail |
| 198 | Kemenag | 2019 | MA | Juknis Penyusunan dan Pengembangan KTSP MA Akademik | Detail |
| 199 | Kemenag | 2019 | MA | Juknis Penyusunan dan Pengembangan KTSP MA Plus Keterampilan | Detail |
| 200 | Kemenag | 2019 | MA | Juknis Penyusunan dan Pengembangan KTSP MA Program Keagamaan | Detail |
| 201 | Kemenag | 2019 | MTs | Juknis Penyusunan dan Pengembangan KTSP MTs | Detail |
| 202 | Kemenag | 2019 | Guru | Juknis Program Induksi Guru Pemula Madrasah 2019 | Detail |
| 203 | Kemenag | 2019 | Madrasah | Juknis Program Peningkatan Sarpras Madrasah melalui SBSN 2019 | Detail |
| 204 | Kemenag | 2019 | Madrasah | Juknis Supervisi Pembelajaran pada Madrasah | Detail |
| 205 | Kemenag | 2019 | RA/MI | Modul Penguatan Nilai-nilai Moderasi Beragama pada RA/MI | Detail |
| 206 | Kemenag | 2019 | MA | Panduan Aplikasi Rapor Digital Pada MA | Detail |
| 207 | Kemenag | 2019 | MI | Panduan Aplikasi Rapor Digital Pada MI | Detail |
| 208 | Kemenag | 2019 | MTs | Panduan Aplikasi Rapor Digital Pada MTs | Detail |
| 209 | Kemendikbud | 2019 | SMP/SMA | Kisi-kisi UN Paket B dan Paket C TP 2018-2019 | Detail |
| 210 | Kemendikbud | 2019 | SMA | Kisi-kisi UN SMA-MA TP 2018-2019 | Detail |
| 211 | Kemendikbud | 2019 | SMK | Kisi-kisi UN SMK TP 2018-2019 | Detail |
| 212 | Kemendikbud | 2019 | SMP | Kisi-kisi UN SMP TP 2018-2019 | Detail |
| 213 | Kemendikbud | 2019 | SD | Kisi-kisi USBN Bahasa Indonesia SD TP 2018-2019 | Detail |
| 214 | Kemendikbud | 2019 | SD | Kisi-kisi USBN IPA SD TP 2018-2019 | Detail |
| 215 | Kemendikbud | 2019 | SD | Kisi-kisi USBN Matematika SD TP 2018-2019 | Detail |
| 216 | Kemendikbud | 2019 | Paket A | Kisi-kisi USBN Paket A Kurikulum 2006 TP 2018-2019 | Detail |
| 217 | Kemendikbud | 2019 | Paket B | Kisi-kisi USBN Paket B Kurikulum 2006 TP 2018-2019 | Detail |
| 218 | Kemendikbud | 2019 | Paket C | Kisi-kisi USBN Paket C Kurikulum 2006 TP 2018-2019 | Detail |
| 219 | Kemendikbud | 2019 | SMA | Kisi-kisi USBN SMA Bahasa K2006 TP 2018-2019 | Detail |
| 220 | Kemendikbud | 2019 | SMA | Kisi-kisi USBN SMA IBB Bahasa Kurtilas TP 2018-2019 | Detail |
| 221 | Kemendikbud | 2019 | SMA | Kisi-kisi USBN SMA IPA K2006 TP 2018-2019 | Detail |
| 222 | Kemendikbud | 2019 | SMA | Kisi-kisi USBN SMA IPS K2006 TP 2018-2019 | Detail |
| 223 | Kemendikbud | 2019 | SMA | Kisi-kisi USBN SMA IPS Kurtilas TP 2018-2019 | Detail |
| 224 | Kemendikbud | 2019 | SMA | Kisi-kisi USBN SMA Kelompok A Kurtilas TP 2018-2019 | Detail |
| 225 | Kemendikbud | 2019 | SMA | Kisi-kisi USBN SMA Kelompok B Kurtilas TP 2018-2019 | Detail |
| 226 | Kemendikbud | 2019 | SMA | Kisi-kisi USBN SMA MIPA Kurtilas TP 2018-2019 | Detail |
| 227 | Kemendikbud | 2019 | SMA | Kisi-kisi USBN SMA Umum K2006 TP 2018-2019 | Detail |
| 228 | Kemendikbud | 2019 | SMK | Kisi-kisi USBN SMK Kurikulum 2006 TP 2018-2019 | Detail |
| 229 | Kemendikbud | 2019 | SMK | Kisi-kisi USBN SMK Kurtilas TP 2018-2019 | Detail |
| 230 | Kemendikbud | 2019 | SMP | Kisi-kisi USBN SMP Kurikulum 2006 TP 2018-2019 | Detail |
| 231 | Kemendikbud | 2019 | SMP | Kisi-kisi USBN SMP Kurtilas TP 2018-2019 | Detail |
| 232 | Kemendikbud | 2019 | Umum | Model RPP Inspiratif | Pusat Kurikulum dan Pembelajaran | Detail |
| 233 | Kemendikbud | 2019 | SD | Panduan Model Penilaian Formatif pada Pembelajaran Abad 21 untuk SD | Detail |
| 234 | Kemendikbud | 2019 | Umum | Panduan Model Penilaian Karakter 2019 | Detail |
| 235 | Kemendikbud | 2019 | Umum | Panduan Penilaian Kinerja dari Puspendik | Detail |
| 236 | Kemendikbud | 2019 | Umum | Panduan Penilaian Portofolio Puspendik | Detail |
| 237 | Kemendikbud | 2019 | Umum | Panduan Penilaian Tes Tertulis dari Puspendik | Detail |
| 238 | Kemendikbud | 2019 | Umum | Panduan Penulisan Soal HOTS Puspendik | Detail |
| 239 | Kemendikbud | 2019 | Umum | Ujian Nasional (UN) dan Ringkasan Eksekutif Hasil UN 2019 | Detail |
| 240 | Pusasjar | 2019 | Umum | Panduan Aplikasi AKSI Puspendik | Detail |
| 241 | BAN SM | 2020 | Umum | Panduan SisPenA SM Bagi Asesor 2018 | Detail |
| 242 | Dit. SMA | 2020 | SMA | Panduan Pengeloaan UKS SMA | Detail |
| 243 | Dit. SMA | 2020 | SMA | Bersih dan Sehat Itu Menyenangkan, Panduan Masa Pandemi Covid-19 di SMA | Detail |
| 244 | Dit. SMA | 2020 | Dikdasmen | Habituasi Ramah Lingkungan | Detail |
| 245 | Dit. SMA | 2020 | SMA | Duta UKS SMA itu Keren | Panduan UKS SMA Duta UKS itu Keren |
| 246 | Dit. SMA | 2020 | SMA | Sekolah Gaul Anti Kekerasan di SMA | Detail |
| 247 | Kemenag | 2020 | PAUD | Buku Petunjuk Akrivitas Ramadhan Siswa TK 2020 | Detail |
| 248 | Kemenag | 2020 | Pesantren | Juknis Bantuan Pembelajaran Daring Pesantren pada Masa Pandemi Covid 19 TA 2020 | Detail |
| 249 | Kemenag | 2020 | Madrasah | Juknis BOP RA dan BOS Madrasah 2020 Perubahan Kepdirjen No. 7330 tahun 2019 | Detail |
| 250 | Kemenag | 2020 | Pengawas | Juknis Kelompok Kerja Pengawas Madrasah (PokjawasMad) | Detail |
| 251 | Kemenag | 2020 | Madrasah | Juknis Kompetisi Sains Madrasah (KSM) 2020 | Detail |
| 252 | Kemenag | 2020 | Madrasah | Juknis Pelaksanaan Program Indonesia Pintar bagi Siswa Madrasah Tahun 2020 | Detail |
| 253 | Kemenag | 2020 | Madrasah | Juknis Pelaksanaan Uji Coba AKSI Kemenag 2020 | Detail |
| 254 | Kemenag | 2020 | Guru | Juknis Pengembangan dan Penyelenggaraan KKG/MGMP/MGBK Madrasah | Detail |
| 255 | Kemenag | 2020 | Umum | Juknis Penulisan Ijazah dan SHUAM Standar Nasional 2019-2020 | Detail |
| 256 | Kemenag | 2020 | Guru | Juknis Penyaluran Tunjangan Profesi Guru Madrasah 2021 | Detail |
| 257 | Kemenag | 2020 | KM | Juknis Penyelenggaraan Kelompok Kerja Madrasah (KKM) | Detail |
| 258 | Kemenag | 2020 | Sekolah | Juknis Penyelenggaraan Pembelajaran PAI di Sekolah pada Masa Kebiasaan Baru | Detail |
| 259 | Kemenag | 2020 | TPQ | Juknis Penyelenggaraan Pendidikan Al-Quran 2020 | Detail |
| 260 | Kemenag | 2020 | Madrasah | Kalender Pendidikan Madrasah TP 2020-2021 | Detail |
| 261 | Kemenag | 2020 | Madrasah | Kemenag | Kondisi Sanitasi Madrasah Berdasarkan data EMIS 2020 | Detail |
| 262 | Kemenag | 2020 | Guru | kemenag-pendis-2020-1531 Juknis Pengangkatan Guru Sebagai Wakil Kepala Madrasah | Detail |
| 263 | Kemenag | 2020 | Madrasah | Panduan Kerja Pengawas Madrasah pada Masa Pandemi Covid 19 | Detail |
| 264 | Kemenag | 2020 | Madrasah | Panduan Pelaksanaan Masa Ta'aruf Siswa Madrasah (MATSAMA) 2020 | Detail |
| 265 | Kemenag | 2020 | Guru | Panduan Penyusunan Modul PKB Guru Madrasah | Detail |
| 266 | Kemenag | 2020 | Guru RA | Panduan Penyusunan Perencanaan Pembelajaran dari Rumah untuk Guru RA | Detail |
| 267 | Kemenag | 2020 | Umum | Renstra Kementerian Agama Tahun 2020-2024 | Detail |
| 268 | Kemendikbud | 2020 | SMP | Pedoman Pembelajaran Pada Masa Covid 19 di SMP | Detail |
| 269 | Kemendikbud | 2020 | SMP | Pedoman Pengelolaan Pembelajaran Jarak Jauh pada Masa Bencana di SMP | Detail |
| 270 | Kemendikbud | 2020 | Umum | AKM dan Implikasi pada Pembelajaran | Detail |
| 271 | Kemendikbud | 2020 | Umum | AKM dan Survei Karakter | Detail |
| 272 | Kemendikbud | 2020 | Umum | Asesmen Nasional : AKM, Survey Karakter, dan Lingkungan Belajar | Detail |
| 273 | Kemendikbud | 2020 | Umum | Asesmen Nasional: AKM, Survey Karakter dan Lingkungan Belajar | Detail |
| 274 | Kemendikbud | 2020 | SMA | Belajar dari Rumah Melalui Pembelajaran Jarak Jauh di SMA | Detail |
| 275 | Kemendikbud | 2020 | Umum | Buku saku Asesmen Diagnosis Kognitif Berkala 2020 | Detail |
| 276 | Kemendikbud | 2020 | Umum | Kebijakan Penilaian Pendidikan Pada Merdeka Belajar | Detail |
| 277 | Kemendikbud | 2020 | Umum | Kemendikbud | Paparan Bentuk-bentuk Penilaian Merdeka Belajar (Iwan Suyawan) | Detail |
| 278 | Kemendikbud | 2020 | SMA | Kemendikbud | Paparan Program Bidang Penilaian di SMA 2020 | Detail |
| 279 | Kemendikbud | 2020 | SMA | Kemendikbud | Paparan Spesifikasi dan Juknis Pengisian Blangko Ijazah SMA 2019-2020 | Detail |
| 280 | Kemendikbud | 2020 | Umum | Lembar Tanya Jawab Asesmen Nasional | Detail |
| 281 | Kemendikbud | 2020 | Guru | Panduan Belajar di Rumah bagi Guru SD 2020 | Detail |
| 282 | Kemendikbud | 2020 | Kepala | Panduan Kepala Sekolah/ Madrasah Memimpin dari Rumah | Detail |
| 283 | Kemendikbud | 2020 | Kepala | Panduan Pelaksanaan Uji Kompetensi Kepala Sekolah (UKKS) Periode Keempat | Detail |
| 284 | Kemendikbud | 2020 | Guru | Panduan Pembelajaran Jarak Jauh bagi Guru Selama Sekolah Tutup dan Covid-19 | Detail |
| 285 | Kemendikbud | 2020 | PT | Panduan Penyelenggaraan Pembelajaran Semester Gasal 2020/2021 di PT | Detail |
| 286 | Kemendikbud | 2020 | PT | Panduan Penyelenggaraan Pembelajaran TP 2020-2021 di Masa COVID-19 | Detail |
| 287 | Kemendikbud | 2020 | PAUD | PAUD BDR : Bermain Bahasa di Rumah 2020 | Detail |
| 288 | Kemendikbud | 2020 | PAUD | PAUD BDR : Bermain Matematika di Rumah 2020 | Detail |
| 289 | Kemendikbud | 2020 | PAUD | PAUD BDR : Bermain Musik dan Gerak di Rumah 2020 | Detail |
| 290 | Kemendikbud | 2020 | PAUD | PAUD BDR : Bermain Sains di Rumah 2020 | Detail |
| 291 | Kemendikbud | 2020 | PAUD | PAUD BDR : Bermain Seni Kriya di Rumah 2020 | Detail |
| 292 | Kemendikbud | 2020 | PAUD | PAUD BDR : Media Daring, Tutorial Webex, Zoom, Google Drive 2020 | Detail |
| 293 | Kemendikbud | 2020 | PAUD | PAUD BDR : Mengenal Dukungan Psikologi Awal (DPA) bagi Orang Tua 2020 | Detail |
| 294 | Kemendikbud | 2020 | PAUD | PAUD BDR : Pengaruh Positif 2020 | Detail |
| 295 | Kemendikbud | 2020 | PAUD | PAUD BDR : Pentingnya Bermain bagi Anak Usia Dini 2020 | Detail |
| 296 | Kemendikbud | 2020 | SMA | Pengelolaan Pembelajaran Jarak Jauh pada Masa Bencana di SMA | Detail |
| 297 | Kemendikbud | 2020 | SMP | Penilaian Berbasis Kelas dan Teknik Penilaian Formatif di SMP | Detail |
| 298 | Kemendikbud | 2020 | SMA | Penilaian pada Kondisi Khusus di SMA | Detail |
| 299 | LPPKSPS | 2020 | kepala | Panduan Kerja Kepala Sekolah di Masa Pandemi Covid 19 - LPPKSPS | Detail |
| 300 | Pendis | 2020 | Madrasah | Panduan Kurikulum Darurat pada Madrasah | Detail |
| 301 | Puslitjak | 2020 | Umum | Dampak Regulasi terhadap Peningkatan Mutu Pendidikan 2020 | Detail |
| 302 | Tanoto | 2020 | Orang Tua | Panduan Orang Tua Mendampingi Siswa Belajar di RUmah Masa Pandemi Covid-19 | Detail |
| 303 | BAN SM | 2021 | Dikdasmen | POS Pelaksanaan Akreditasi Sekolah/Madrasah Tahun 2021 | Detail |
| 304 | BAN SM | 2021 | Dikdasmen | Pedoman Akreditasi Sekolah dan Madrasah 2021 | Detail |
| 305 | BKN | 2021 | PNS | Pedoman Pemutakhiran Data Mandiri PNS dan PTT Non PNS Secara Elektronik | Detail |
| 306 | Dit. SMA | 2021 | SMA | Pengembangan Instrumen Penilaian berbasis Literasi Membaca di SMA | Detail |
| 307 | Dit. SMA | 2021 | SMA | Pengembangan Instrumen Penilaian berbasis Literasi Numerasi di SMA | Detail |
| 308 | Dit. SMA | 2021 | SMA | Pengembangan Instrumen Penilaian berbasis Literasi Sains di SMA | Detail |
| 309 | Dit. SMA | 2021 | SMA | Pengembangan Portofolio di SMA sebagai Penilaian Hasil Belajar | Detail |
| 310 | Dit. SMA | 2021 | SMA | Pembelajaran Menyenangkan dan Bermakna Pada Kondisi Khusus di SMA | Detail |
| 311 | Dit. SMA | 2021 | SMA | Penilaian Pendidikan Karakter Pada Kondisi Khusus di SMA | Detail |
| 312 | Dit. SMA | 2021 | SMA | Pemanfaatan LMS pada Pembelajaran di SMA | Detail |
| 313 | Dit. SMA | 2021 | SMA | Pembelajaran Tatap Muka pada Masa Pandemi Covid-19 di SMA | Detail |
| 314 | Dit. SMA | 2021 | SMA | Pedoman Konversi dan Matrikulasi Sekolah Luar Negeri | Detail |
| 315 | Kemenag | 2021 | GTK | Pedoman Perjanjian Kinerja, Pelaporan Kinerja dan Tata Cara Reviu Kinerja Pada Kemenag | Detail |
| 316 | Kemenag | 2021 | GTK | Juknis Bantuan KKG-MGMP-MGBK-KKM dan Pokjawas 2021 | Detail |
| 317 | Kemenag | 2021 | Madrasah | Juknis Bimtek Penyusunan Soal HOTS pada Madrasah | Detail |
| 318 | Kemenag | 2021 | Madrasah | Juknis BOP RA dan BOS Madrasah Tahun 2021 | Detail |
| 319 | Kemenag | 2021 | Guru | Juknis Pelatihan IN, FasProv dan FasDa PKB Guru | Detail |
| 320 | Kemenag | 2021 | Madrasah | Juknis Penulisan Blangko Ijazah Madrasah 2020-2021 | Detail |
| 321 | Kemenag | 2021 | Madrasah | Juknis Penyusunan Soal HOTS di Madrasah | Detail |
| 322 | Kemenag | 2021 | Guru | Juknis Seleksi IN, FasProv dan FasDa PKB Guru Madrasah | Detail |
| 323 | Kemenag | 2021 | Madrasah | Kisi-kisi Ujian Madrasah Mapel PAI dan Bahasa Arab di TP 2020/2021 | Detail |
| 324 | Kemenag | 2021 | Madrasah | Panduan Pelaksanaan Masa Ta'aruf Siswa Madrasah (MATSAMA) 2021 | Detail |
| 325 | Kemenag | 2021 | Madrasah | POS Ujian Madrasah TP 2020/2021 | Detail |
| 326 | Kemenag | 2021 | GTK | Panduan Guru dan Tenaga Kependidikan Madrasah Berprestasi Tahun 2021 | Detail |
| 327 | Kemendikbud | 2021 | Umum | Panduan Aplikasi DAPODIK versi 2021 | Detail |
| 328 | Kemendikbud | 2021 | Umum | Tren Asesmen Nasional AKM dan AKSI | Detail |
| 329 | Kemendikbud | 2021 | PAUD | Panduan Pengembangan Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila Program Sekolah Penggerak PAUD | Detail |
| 330 | Kemendikbud | 2021 | SD/SMP/SMA | Panduan Pengembangan Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila Program Sekolah Penggerak SD SMP SMA | Detail |
| 331 | Kemendikbud | 2021 | SMK | Panduan Pengembangan Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila Program Sekolah Penggerak SMK | Detail |
| 332 | Pauddikdasmen | 2021 | Umum | Panduan Penyelenggaraan Pembelajaran Pauddikdasmen di Masa Pandemi Covid-19 | Detail |
| 333 | Pembina SMA | 2021 | Umum | Pembelajaran dan Penilaian Projek Kolaborasi antar Mapel rumpun IPA | Detail |
| 334 | Pembina SMA | 2021 | SMA | Panduan Pembelajaran dan Penilaian Projek Kolaborasi Rumpun Mapel IPA dan IPS di SMA | Detail |
| 335 | Pembina SMA | 2021 | SMA | Panduan Pembelajaran dan Penilaian Projek Kolaborasi Rumpun Mapel IPS di SMA | Detail |
| 336 | Pembina SMA | 2021 | SMA | Pembelajaran dan penilaian projek Kolaborasi antar Mata Pelajaran di SMA | Detail |
| 337 | Pembina SMA | 2021 | SMA | Penyelenggaraan Pendidikan Inklusif di SMA | Detail |
| 338 | BAN SM | 2022 | Dikdasmen | POS pelaksanaan akreditasi Sekolah dan Madrasah Tahun 2022 | Detail |
| 339 | Pemerintah | 2022 | Madrasah | POS Ujian Madrasah (UM) Tahun Pelajaran 2021-2022 | Detail |
| 340 | Kemenag | 2024 | Dikdasmen | Panduan Kurikulum Madrasah RA, MI, MTs, MA, dan MAK. | Buka |
| 341 | Kemenag | 2025 | Dikdasmen | Panduan Pengembangan Kurikulum Madrasah pada PAUD, MI, MTs, MA, dan MAK. | Detail |
| 342 | Kemendikdasmen | 2025 | Dikdasmen | Panduan Pengembangan Satuan Pendidikan Edisi 2025. | Buka |
| 343 | Kemenag | 2025 | Dikdasmen | Panduan Pembelajaran dan Asesmen pada Madrasah RA, MI, MTs, MA, dan MAK. | Buka |
| 344 | Kemenag | 2025 | Dikdasmen | Panduan Kokurikuler Madrasah RA, MI, MTs, MA, dan MAK. | Buka |
Daftar Panduan Pendidikan Nasional
-
Panduan Pengembangan Kurikulum
Panduan Pengembangan Kokurikuler Madrasah 2025 Terbaru
Baca selengkapnya -
Panduan Pembelajaran dan Asesmen
Panduan Pembelajaran dan Asesmen Madrasah 2025 Terbaru
Baca selengkapnya -
Panduan Pengembangan Kurikulum
Panduan Pengembangan Kurikulum (Operasional) Madrasah Terbaru 2025
Baca selengkapnya
Temukan panduan resmi terbaru, modul pembelajaran, serta regulasi kepegawaian terverifikasi hanya di bukuyunandra.com, pusat referensi pendidikan dan kepegawaian terpercaya. Gunakan fitur pencarian dan filter kategori untuk mendapatkan dokumen sesuai kebutuhan Anda secara cepat dan akurat.
Buka juga: Regulasi pendidikan resmi dan kepegawaian terlengkap–>
