Deskripsi

Kerangka Dasar dan Struktur Kurikulum 2013
Pendidikan Anak Usia Dini

Direktorat Pembinaan Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD), Direktorat Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan Masyarakat (Ditjen PAUD PM), Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan  (kemdikbud) mengeluarkan revisi Buku Kerangka Dasar dan Struktur Kurikulum  2013 Pendidikan anak Usia Dini (PAUD) yang dikeluarkan tahun 2016. Pedoman ini diterbitkan di bulan Maret 2018.

Perubahan tahun 2018 lebih difokuskan pada pengembangan materi yang disusun secara sederhana, menarik, ramah, dan aplikatif agar dapat dipahami dan dilaksanakan oleh seluruh tenaga pendidik dan tenaga kependidikan PAUD yang kondisi dan potensinya beragam serta dapat dijadikan rujukan sesuai dengan kajian-kajian yang melandasinya.

Buku Buku Kerangka Dasar dan Struktur Kurikulum  2013 Pendidikan anak Usia Dini (PAUD) merupakan salah satu pedoman implementasi Kurikulum 2013 di Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD). Tahun 2018 merupakan revisi ke-2 seluruh pedoman kurikulum 2013 dalam rangka memudahkan para pendidik dan tenaga kependidikan dalam menerapkan kurikulum 2013 PAUD.

Kurikulum 2013 Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) mencakup pengembangan pada aspek struktur kurikulum, proses pembelajaran dengan pendekatan saintifik, dan penilaian yang bersifat autentik. Kurikulum 2013 mengusung pengembangan pembelajaran konstruktivisme yang lebih bersifat fleksibel dalam pelaksanaan sehingga memberi ruang pada anak untuk mengembangkan potensi dan bakatnya.

Adapun isi Buku Kerangka Dasar dan Struktur Kurikulum  2013 Pendidikan anak Usia Dini (PAUD) dapat dilihat di daftar isi, yaitu

Kata Sambutan
Kata Pengantar
Daftar Isi

Mengapa Pedoman ini di susun?

• Mengapa Pedoman Struktur K-13 PAUD Ini Diperlukan?
• Apa Tujuan Dari Pedoman Struktur K-13 PAUD Ini?
• Apa yang menjadi landasan Penyusunan Pedoman Struktur K-13 PAUD ini?
• Siapa Sasaran dari Pedoman Struktur K-13 PAUD Ini?

Apa dan Bagaimana Kerangka Dasar K-13 PAUD?

• Apa Pengertian Kurikulum berdasar K-13 PAUD?
• Apa tujuan K-13 PAUD itu?
• Bagaimana Kerangka Dasar K-13 PAUD itu?

Apa dan Bagaimana Struktur K-13 PAUD?

• Apakah Struktur K-13 PAUD Itu?
• Bagaimana Memahami Setiap Hal Terkait Struktur K-13 PAUD?
• Bagaimana Memahami Muatan Kurikulum?
• Bagaimanakah Memahami Kompetensi Inti?
• Bagaimakah Memahami Setiap Rumusan Kompetensi Dasar?
• Apa yang Harus Dipahami Guru dari Setiap KD?
• Bagaimana Memahami Indikator Perkembangan dalam K-13 PAUD?
• Bagaimanakah Keterkaitan/Hubungan antara Kompetensi Inti, Kompetensi Dasar dan Indikator Perkembangan
• Bagaimana Cara Menghitung Lama Belajar yang Dibutuhkan oleh Setiap Satuan PAUD untuk Mencapai Muatan Kurikulum, KI dan KD yang Telah Ditetapkan?
• Bagaimana Cara Mengembangkan muatan pembelajaran AUD untuk struktur kurikulum PAUD?
  Contoh dari struktur kurikulum PAUD

Penutup
Daftar Pustaka

Harapanya dalam implementasi kurikulum 2013 di satuan pendidikan Anak usia dini, Buku Kerangka Dasar dan Struktur Kurikulum  2013 Pendidikan anak Usia Dini (PAUD)  ini merupakan salah satu contoh yang memungkinkan penyesuaian lebih lanjut dengan kondisi, potensi, dan budaya setempat