BukuYunandra.com. Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah mengeluarkan surat keputusan tentang pedoman pengelolaan kinerja pendidik dan tenaga kependidikan.

Surat keputusan dengan No 271 Tahun 2025 mengatur kinerja pendidik dan tendik agar kontekstual dan selaras dengan transformasi pembelajaran yang mendukung pendidikan bermutu untuk semua.

Maka dasar pertimbangan SK pengelolaan kinerja pendidik dan Tendik ini terbit adalah

• kontekstualisasi dan keselarasan antara Permenpanrb No. 6 tahun 2022 dengan transformasi pembelajaran yang mendukung pendidikan bermutu untuk semua
• optimalisasi kinerja pendidik dan tenaga kependidikan

Dasar Hukum SK Pedoman Pengelolaan Kinerja Pendidik dan Tenaga Kependidikan

SK Mendikdasmen No. 271 Tahun 2025 mengacu kepada beberapa regulasi sebelumnya yaitu

• 1. PP No. 74 Tahun 2008 tentang Guru. dengan perubahan PP 19 Tahun
  2017
• 2. PP No. 17 Tahun 2010 Pengelolaan dan Penyelenggaraan Pendidikan. Dengan perubahan PP 66 Tahun 2010
• 3. PP No. 30 Tahun 2019 Penilaian Kinerja Pegawai Negeri Sipil
• 4. Perpres No. 188 Tahun 2024 tentang Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah
• 5. Permenpanrb No. 6 Tahun 2022 tentang Pengelolaan Kinerja Pegawai Aparatur Sipil Negara
• 6. Permenpanrb No. 7 Tahun 2022 tentang Sistem Kerja pada Instansi Pemerintah untuk Penyederhanaan Birokrasi
• 7. Permenpanrb No. 1 Tahun 2023 tentang Jabatan Fungsional
• 8. Peraturan BKN No. 3 Tahun 2023 tentang Angka Kredit, Kenaikan Pangkat dan Jenjang Jabatan Fungsional
• 9. Permendikdasmen No. 1 Tahun 2024 tentang Organisasi dan Tata Kerja Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah
• 10. Peraturan BKN No. 4 Tahun 2025 tentang Periodisasi Kenaikan Pangkat Pegawai Negeri Sipil

Beberapa Keputusan Menteri di No. 271 Tahun 2025

SK Mendikdasmen No. 271 Tahun 2025 memutuskan

• 1. Menetapkan pedoman pengelolaan kinerja pendidik dan tenaga kependidikan di lampiran yang merupakan bagian tidak terpisahkan dari Keputusan Menteri ini.
• 2. Pedoman pengelolaan kinerja pendidik dan tenaga kependidikan dengan sasaran pendidik dan tenaga kependidikan yang berstatus aparatur sipil negara.
• 3. Pedoman pengelolaan kinerja pendidik dan kependidikan terdiri atas komponen sebagai berikut:
  • a. pra-perencanaan;
  • b. perencanaan;
  • c. pelaksanaan, pemantauan, dan pembinaan;
  • d. penilaian; dan
  • e. tindak lanjut hasil evaluasi.
• Hasil pengelolaan kinerja guru, kepala sekolah, pengawas sekolah, pamong belajar, kepala satuan pendidikan nonformal, dan penilik  sebelum berlakunya Keputusan Menteri ini,  tetap sah dan berlaku.
• 5. Keputusan Menteri ini mulai berlaku pada tanggal 22 Desember 2025

Sistematika Penulisan Pedoman Pengelolaan Kinerja Pendidik

SK Mendikdasmen No. 271 Tahun 2025 tersusun dengan sistematika sebagai berikut:

• A. Pendahuluan
  • 1. Latar belakang
  • 2. Pengguna
  • 3. Tugas dan Tanggung Jawab Pihak
  • 4. Pejabat Penilai Kinerja dan Tim Kinerja
  • 5. Prinsip Pengelolaan Kinerja
• B. Komponen Pengelolaan Kinerja
  • 1. Pra Perencanaan
  • 2. Perencanaan Kinerja
  • 3. Pelaksanaan, Pemantauan, dan Pembinaan Kinerja
  • 4. Penilaian Kinerja
  • 5. Tindak Lanjut Hasil Evaluasi Kinerja
  • 6. Sistem Informasi

Naskah Kemendikdasmen No. 271 Tahun 2025

Berikut naskah Keputusan Menteri

Kedudukan Guru, Kepala dan Pengawas Madrasah

• 1. Pegawai Negeri Sipil (PNS)
• 2. Pegawai Pemerintah dalam Perjanjian Kerja (P3K)

Produk Terbaru

Lihat juga: Regulasi pengelolaan kinerja lainnya >>