BukuYunandra.com Kemendikdasmen menerbitkan Naskah Akademik tentang Pembelajaran Mendalam Deep Learning Menuju Pendidikan Bermutu untuk Semua.

Pendidikan Bermutu untuk Semua menjadi visi Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah.

Tujuan penyusunan naskah akademik PM meliputi sebagai berikut.

• 1. Memberikan landasan bagi pengambilan kebijakan Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah (Kemendikdasmen) terkait penerapan PM di Indonesia.
• 2. Menyediakan acuan bagi pengembangan program dan kegiatan untuk memastikan ketersediaan dan kecukupan sumber daya serta infrastruktur yang diperlukan dalam penerapan PM.
• 3. Mendeskripsikan kerangka kerja strategis implementasi PM yang meliputi kerangka waktu dan distribusi tugas fungsi unit utama di lingkungan Kemendikdasmen.

Daftar Isi Naskah Akademik Deep Learning

• Ringkasan Eksekutif
• Pendahuluan
  • A. Latar Belakang
  • B. Tujuan
  • C. Ruang Lingkup
• Landasan Pemikiran
  • A. Landasan Filosofis dan Pedagogis
  • B. Landasan Teoretis
  • C. Landasan Sosiologis
  • D. Landasan Yuridis
  • E. Landasan Empiris
• Kerangka Kerja Pembelajaran Mendalam
  • A. Dimensi Profil Lulusan
  • B. Prinsip Pembelajaran
  • C. Pengalaman Belajar
  • D. Kerangka Pembelajaran
• Strategi Implementasi Pembelajaran Mendalam
  • A. Keterkaitan PM dengan Kurikulum, Proses Pembelajaran, dan Asesmen
  • B. Ekosistem Pendidikan
  • C. Implikasi terhadap Regulasi
  • D. Optimalisasi Peran Guru, Kepala Sekolah, Pengawas, dan Orang Tua
  • E. Tahapan Implementasi
  • F. Implementasi PM pada Jenjang Pendidikan
• Rekomendasi
• Daftar Pustaka

Naskah Akademik 2025 Pembelajaran Mendalam Deep Learning Menuju Pendidikan Bermutu untuk Semua

Kemendikdasmen mengeluarkan Naskah Akademik Deep Learning sebagai berikut

Setelah terbit naskah akademik ini, muncul peraturan menteri terkait kurikulum dengan menjadikan pembelajaran mendalam sebagai landasan pengembangan kurikulum.

Posisinya merubah beberapa ketentuan di Permendikbudristek No. 12 Tahun 2024.

Buka: Permendikdasmen No. 13 Tahun 2025 Kurikulum