Panduan Literasi Digital dan Penggunaan AI dalam Pendidikan Nasional

Bukuyunandra. Perkembangan AI (artificial intelligence) dan transformasi Digital mendorong lahirnya berbagai regulasi sebagai kebijakan pendidikan nasional.

Kebijakan nasional menetapkan transformasi digital menjadi program prioritas. Kementerian negara yang mengurus pendidikan terus berbenah untuk mewujudkan kebijakan tersebut dalam ranah teknis.

Diskusi tersebut mendorong BukuYunandra membahas berbagai regulasi yang terbit dari Kemendikdasmen, Kemendiktisaintek, Kemenag dan Kementerian Negara lainnya.

Tujuannya memberikan gambaran implementasi kebijakan transformasi digital di dunia pendidikan berdasarkan regulasi atau panduan resmi.

Apa maksud dari Transformasi Digital?

Transformasi digital adalah proses mengintegrasikan teknologi digital ke dalam seluruh aspek kegiatan organisasi atau sistem, sehingga mengubah cara kerja, proses, layanan, dan cara memberikan nilai kepada pemangku kepentingan.

Transformasi digital bukan hanya sekadar penggunaan teknologi baru, tetapi mencakup perubahan budaya, proses, dan model operasi agar lebih adaptif, efisien, dan inovatif. (Wikipedia)

Adapun transformasi digital di dunia pendidikan artinya mengintegrasikan teknologi digital secara strategis dalam sistem pendidikan untuk meningkatkan kualitas, aksesibilitas, dan efektivitas pembelajaran serta manajemen pendidikan.

Secara umum, dampak dari transformasi Digital di dunia pendidikan adalah

1. Perubahan dalam proses pembelajaran
2. Akses pendidikan tanpa batas
3. Perubahan peran pendidik sebagai fasilitator
4. Pengembangan manajemen pendidikan berbasis digital
5. Keterampilan Digital sebagai keterampilan abad ke-21

Berdasarkan informasi dari berbagai sumber, manfaat teknologi digital dan juga penggunaan AI dalam pendidikan adalah

1. Meningkatkan kualitas pembelajaran
2. Memperluas akses pendidikan
3. Mendorong inovasi pedagogi:
4. Efisiensi administrasi
5. Mempersiapkan peserta didik untuk masa depan

Transformasi Digital dan AI di Kemendikdasmen

Istilah Kementerian Pendidikan Nasional digunakan untuk mengakomodir perubahan nama Kementerian yang mengurus pendidikan nasional.

Kementerian Negara yang mengurus bidang pendidikan telah mengalami beberapa kali perubahan nama yaitu

1. Kemendikbud
2. Kemendiknas
3. Kemenristekdikti
4. Kemendikbudristek
5. Kemendikdasmen
6. Kemendiktisaintek

Kementerian Pendidikan telah menerbitkan modul literasi yang salah satunya adalah literasi digital.

Transformasi Digital dan AI di Lingkungan Pendidikan Islam

Pendidikan Islam sebagai lembaga pendidikan telah ada sebelum merdeka bernama pesantren.

Perkembangan pesantren melahirkan madrasah sebagai pendidikan formal berciri khas Islam.

Kedua lembaga tersebut merupakan bagian dari urusan keagamaan, Karena pendidikan Islam tidak bisa lepas urusan keagamaan. Maka keduanya masuk di bawah Kementerian Agama.

Struktur organisasi di Kemenag yang mengurus Pendidikan adalah Direktorat Jenderal Pendidikan Islam.

Dari Direktorat Jenderal tersebut lahir berbagai regulasi dengan mengacu kebijakan pendidikan nasional tersebut transformasi digital dan penggunaan AI di lingkungan pendidikan.

Kemenkomdigi Sebagai Leading Sector Tranformasi Digital

Kemenkominfo yang sekarang berubah menjadi Kemenkomdigi telah menerbitkan berbagai regulasi dan panduan yang mendukung program transformasi digital di lingkungan pendidikan

Program Literasi Digital

Kemenkominfo telah menerbitkan 4 panduan literasi digital yaitu

1. Etis Bermedia Digital
2. Budaya Bermedia Digital
3. Cakap Bermedia Digital
4. Aman Bermedia Digital

Visi Indonesia Digital 2045

Pada tahun 2023, Kemnekominfo menerbitkan buku Visi Indonesia Digital 2045 (VID2045) sebagai rute alternatif menuju visi Indonesia Emas 2045.

Visi Indonesia Emas 2045 sebagai pandangan bangsa Indonesia mengenai keadaan bangsa yang diinginkan pada 100 (seratus) tahun kemerdekaannya. (lihat UU 59 Tahun 2024)

Untuk memahami lebih lengkap, silahkan membuka: Buku Visi Indonesia Digital 2045 >>

Lembaga Internasional

Beberapa lembar internasional seperti UNESCO menerbitkan laporan publikasi atau kebijakan terkait digital.

Framework Literasi Digital Untuk Anak

UNESCO menerbitkan buku tentang kerangka kerja literasi digital untuk anak.

Buku ini merupakan hasil penelitian dan analisa UNESCO sebagai lembaga internasional yang mengurus bidang pendidikan dunia.

Buku berjudul “Digital Literacy For Children: Definitions and Frameworks” tersedia dalam format PDF di sini Download

Daftar Panduan Digitalisasi Pendidikan

Berikut ini dokumen regulasi transformasi digital dan panduan literasi digital dari nasional dan internasional.

Untuk regulasi terbaru dan panduan transformasi digital lengkap, silahkan buka: kategori literasi digital Pendidikan di Nasional dan Internasional >>