KMA Nomor 512 Tahun 2026 Pedoman Kurikulum Berbasis Cinta (KBC)

KMA Nomor 512 Tahun 2026 Pedoman Kurikulum Berbasis Cinta (KBC)

  • Status: BERLAKU
  • Tanggal Penetapan: 31 Maret 2026
  • Topik: Pedoman Kurikulum Berbasis Cinta (KBC) – KMA 512 Tahun 2026
  • Dokumen: Salinan PDF
Kategori:

BukuYunandra.com. Kementerian Agama menerbitkan Keputusan Menteri Agama (KMA) tentang Pedoman Kurikulum Berbasis Cinta (KBC) sebagai acuan implementasi di Lembaga Pendidikan.


Latar Belakang KMA 512 Tahun 2026

Terbitnya Keputusan Menteri Agama Nomor 512 Tahun 2026 tentang Pedoman KBC mempertimbangkan hal berikut

  1. Agama menempatkan cinta dan kasih sayang sebagai inti ajaran dan fondasi moral universal yang menumbuhkan kemaslahatan dan dasar terwujudnya tatanan kehidupan yang damai, inklusif dan berkeadaban.
  2. Kurikulum menempati posisi sentral dan strategis dalam menentukan arah dan proses dan pencapaian tujuan pendidikan madrasah, pendidikan agama dan keagamaan.
  3. Untuk menstandarkan, mengintegrasikan dan mengimplementasikan nilai cinta dan kasih sayang ke dalam kurikulum dan seluruh proses pendidikan madrasah, pendidikan agama dan keagamaan

Landasan Hukum KMA 512 Tahun 2026

SK Menteri Agama Nomor 512 Tahun 2926 tersusun berdasarkan peraturan berikut ini

  1. UU Nomor 20 Tahun 2003 Sistem Pendidikan Nasional (Sisdiknas)
  2. UU 18 Tahun 2019 Pesantren
  3. PP 55 Tahun 2007 Pendidikan Agama dan Keagamaan
  4. Perpres 152 Tahun 2024 Kementerian Agama
  5. PMA 33 Tahun 2024 Organisasi dan Tata Kerja Kementerian Agama
  6. PMA 17 Tahun 2025 Rencana Strategis Kemenag 2025 – 2029

Sistematika Penulisan Pedoman KBC

Pedoman Kurikulum Berbasis Cinta (KBC) tersusun dengan sistematika berikut:

  • I. Pendahuluan
    • A. Pendahuluan
    • B. Tujuan
    • C. Ruang Lingkup Implementasi
    • Pengertian Umum
  • II. Kedudukan dan Implementasi KBC
    • A. KBC sebagai Pendidikan Nilai
    • B. Nilai Dasar Kurikulum Berbasis Cinta
    • C. Prinsip Implementasi
    • D. Implementasi KBC
    • E. Implementasi KBC pada Kurikuler
    • F. Implementasi KBC melalui Pembudayaan di Satuan Pendidikan
    • G. Pendekatan dan Metode Pembelajaran
    •  H. Peran Pendidikan dan Tenaga Kependidikan
    • I. Asesmen Pembelajaran
    • J. Pengembangan Panduan Teknis
    • K. Sosialisasi dan Pelatihan
  • III. Pemantauan dan Evaluasi
  • IV. Penutup

KMA 512 Tahun 2026 Pedoman KBC

Untuk naskah KMA 512 Tahun 2026 tentang Kurikulum Berbasis Cinta tersedia di bawah ini

 


Dampak Terbitnya KMA 512 Tahun 2026 Pedoman KBC

Catatan penting dari KMA ini adalah munculnya istilah Panca Cinta dan 6 Nilai.

Selama ini KBC identik dengan Panca Cinta. Dengan adanya keputusan Menteri Agama (KMA), Panca Cinta menjadi dasar adanya 6 Nilai.

Keenam nilai ini tidak terikat oleh satu agama yaitu Islam, tapi mencakup agama lain yang menjadi tanggung jawab Kemenag.

Sebelum ini, Kemenag telah menerbitkan aturan KBC dalam bentuk Keputusan Direktur Jenderal Pendidikan Islam yaitu Panduan Kurikulum Berbasis Cinta di Madrasah SK Dirjen Pendis No. 6077 Tahun 2025 (Plus PPT).

Selain itu ada juga buku pegangan guru yaitu Buku Saku Guru: Implementasi Kurikulum Berbasis Cinta (KBC) dan PPT

Secara hukum, kurikulum berbasis Cinta sudah muncul di KMA 1503 Tahun 2025 tentang Pedoman Implementasi Kurikulum pada Madrasah


Ingin tahu daftar peraturan lainnya di bukuyunandra.com, silahkan buka : Kumpulan Peraturan Pendidikan Terlengkap

 


Produk Terbaru

Instansi

Komponen

kurikulum

Tahun

2026

Status Dokumen

Scroll to Top