Permendikbudristek No. 21 Tahun 2022 Standar Penilaian pada PAUD dan Dasmen

Permendikbudristek No. 21 Tahun 2022 Standar Penilaian pada PAUD dan Dasmen

    • Status: BERLAKU
    • Tanggal Penetapan: 26 April 2022
    • Topik: Standar Penilaian (Permendikbudristek 21 Tahun 2022)
    • Dokumen: Salinan PDF
 PDF Download

BukuYunandra.Com. Menteri Pendidikan dan Kebudayaan mengeluarkan standar penilaian untuk jenjang PAUD, dan Jenjang Pendidikan Dasar dan Menengah. Permendikbudristek 21 Tahun 2022 tentang Standar Penilaian 2022.

Peraturan standar penilaian ini mencabut peraturan berikut ini:

  1. Standar Penilaian Pendidikan Permendikbud No. 137 Tahun 2014 tentang Standar Nasional Pendidikan Anak Usia Dini
  2. Permendikbud No. 53 Tahun 2015 tentang Penilaian Hasil Belajar oleh Pendidik dan Satuan Pendidikan pada Pendidikan Dasar dan Pendidikan Menengah
  3. Permendikbud No. 23 Tahun 2016 tentang Standar Penilaian Pendidikan
  4. Standar Penilaian Pendidikan yang diatur dalam Permendikbud No.  34 Tahun 2018 tentang Standar Nasional Pendidikan  SMK/MAK
  5. Ujian yang diselenggarakan Satuan Pendidikan yang diatur dalam Permendikbud 43 Tahun 2019 tentang Penyelenggaraan Ujian yang Diselenggarakan Satuan Pendidikan dan Ujian Nasional

Latar Belakang

Berdasarkan pertimbangan di peraturan tersebut, latar belakang terbitnya standar penilaian yang terbaru adalah untuk melaksanakan ketentuan Pasal 7 Peraturan
Pemerintah Nomor 57 Tahun 2021 tentang Standar Nasional
Pendidikan.

PP ini telah berubah dengan terbitnya PP Nomor 4 Tahun 2022 tentang SNP.


Istilah Penting di Peraturan

Terdapat istilah atau diksi yang penting tertulis di Peraturan yaitu

  • Standar Penilaian Pendidikan adalah kriteria minimal  mengenai mekanisme penilaian hasil belajar peserta didik.
  • Penilaian adalah proses pengumpulan dan pengolahan informasi untuk mengetahui kebutuhan belajar dan capaian perkembangan atau hasil belajar peserta didik.

Dalam pelaksanaan, Penilaian hasil belajar Peserta Didik berjalan sesuai dengan tujuan Penilaian berdasarkan 3 prinsip yaitu

  • Berkeadilan merupakan Penilaian yang tidak bias oleh latar belakang, identitas, atau kebutuhan khusus Peserta Didik.
  • Objektif merupakan Penilaian yang berdasarkan pada informasi faktual atas pencapaian perkembangan atau hasil belajar Peserta Didik.
  • Edukatif merupakan Penilaian yang hasilnya menjadi bahan umpan balik bagi Pendidik, Peserta Didik, dan orang tua untuk meningkatkan proses pembelajaran dan hasil belajar.

Permendikbudristek  21 Tahun 2022 Standar Penilaian pada PAUD dan Dasmen

Permendikbud ristek No 21 Tahun 2022 Standar Penilaian pada PAUD dan Dasmen

 

Naskah Permendikbudristek No. 21 Tahun 2022 Standar Penilaian 2022

Permendikbudristek No. 21 Tahun 2022 Standar Penilaian pada PAUD dan Dasmen dapat tersedia di naskah berikut:

 

File PDF Permen Standar Penilaian Tahun 2022

Permendikbudristek No. 21 Tahun 2022 Standar Penilaian pada PAUD dan Dasmen dapat unduh di bawah ini:
Download 

 

Instansi

Komponen

kurikulum

Tahun

2022

Status Dokumen

Scroll to Top